1.2. REALITZA LES ACTIVITATS SEGÜENTS AL TEU QUADERN:

1. Copia cada grup de paraules al costat de cada regla i separa les síl·labes:

a) quota, aiguader, freqüent, terapèutic

c) formació, reüll, conscient, avaria

b) desanimar, cooficial, reutilitzar, nosaltres

d) enganyar, rebuig, maqueta, guitarra

Regles	Exemples
1. No es poden separar els diftongs
2. No partirem alguns dígrafs
3. S’han de separar els prefixos.
4. Sí que poden separar-se les vocals que formen hiat

2. Completa aquestes paraules amb diftongs:

q…litat	aq…rel·la	ling…sta	ung…nt	paraig…	aig…s	q…stionari
q…ta	aq…fer	aq…ri	ping…	q...ranta	q…ntitat	aq…ducte

3. Separa les síl·labes d’aquestes paraules i, en cas d’haver-hi dues vocals juntes, digues si formen DIFTONG (DF), HIAT (H) o DÍGRAF (DG):

aquàrium		fletxa		paella
vosaltres		mareig		raqueta
canyamel		atles		setmana
dotzena		formatge		viatjàveu
contraindicació		canya		coexistir

 4. Encercla els diftongs: 

flauta, forquilla, fruita, funció, gàbia, gairebé, geografia, feina, greu, grua, guineu, història, indústria, jersei, llengua.

5. Separa en síl·labes aquestes paraules:

criatura, aigua, buidar, campionat, beure, bústia, carxofa, biblioteca, viatge, creure, colònia, estudiant, cristià, enlaire, aviat, guardiola, europeu, guant, llenyater, juliol, italià, nerviós, paraula, paracaigudes, pàtria, pingüí, quantitat, restaurant, quiosc,societat.